رپو فایل

مرجع دانلود و خرید فایل

رپو فایل

مرجع دانلود و خرید فایل

پاورپوینت تحلیل تطبیقی از استراتژی سازمانهای موفق و ناموفق

این فایل حاوی مطالعه تحلیل تطبیقی از استراتژی سازمانهای موفق و ناموفق می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 27 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید. فهرستماموریت، اهداف، مقاصداستراتژی های سطح سازمانیاستراتژی رشدتوافقنامه لیسانس بین المللیامتیاز بین المللیاستراتژی ثباتاستراتژی کاهشبنگاهای اقتصادی و استراتژی های وظیفه ایپیاده سازی استراتژی تصویر محیط برنامه ...

بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی در میان سازمانهای استان قزوین

مهمترین نظریه­هایی که از سالهای دهه­ی 1990 مورد بحث قرار گرفته، نظریه یادگیری سازمانی وکارآفرینی سازمانی است سازمانهای یادگیرنده و کارآفرین، پدیده­ای هستند که با شروع دهه 90 میلادی مطرح شدند علت پدیدار شدن چنین سازمانهایی، شرایط، نظریه­ها و تغییر و تحول در محیط­های سازمانی قبل از دهه مذکور بوده است، به گونه­ای که تمام سازمانها تلاش گسترده­ای را بر
دسته بندی مدیریت
بازدید ها 1
فرمت فایل doc
حجم فایل 56 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 28
بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی در میان سازمانهای استان قزوین

فروشنده فایل

کد کاربری 2106
کاربر

بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی در میان سازمانهای استان قزوین

چکیده

مهمترین نظریه­هایی که از سالهای دهه­ی 1990 مورد بحث قرار گرفته، نظریه یادگیری سازمانی وکارآفرینی سازمانی است. سازمانهای یادگیرنده و کارآفرین، پدیده­ای هستند که با شروع دهه 90 میلادی مطرح شدند. علت پدیدار شدن چنین سازمانهایی، شرایط، نظریه­ها و تغییر و تحول در محیط­های سازمانی قبل از دهه مذکور بوده است، به گونه­ای که تمام سازمانها تلاش گسترده­ای را برای بقای خود آغاز کرده بودند و برای آنکه بتوانند خود را در محیط پرتلاطم اطراف خود حفظ کنند می­بایست از قالبهای غیرپویا خارج کنند، ابزارهای لازم برای پویایی، تبدیل شدن سازمانها به سازمانهای یادگیرنده و کارآفرین است. بکارگیری این دو متغیر و درنظرگرفتن آنها نقش بسزایی در استحکام و بقای سازمان خواهد داشت. بخش عمده­ای از کارهایی که هم اکنون در سازمانها برای بهبود بهره­وری و بهتر کردن کیفیت زندگی کاری انجام می­گیرد، متوجه این امر است، که راه را برای بکارگیری یادگیری و کارآفرینی سازمانی هموار سازد. این پژوهش با هدف مطالعه تاثیر یادگیری بر کارآفرینی سازمانی و همچنین بررسی وضعیت موجود یادگیری و کارآفرینی در سطح سازمانهای استان قزوین صورت گرفته است. اطلاعات مورد نیاز این پژوهش از طریق تهیه و توزیع پرسشنامه که پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ (0.78) تائید شده، گردآوری شده است. در مرحله بعد شاخصهای یادگیری و کارآفرینی سازمانی در قالب پرسشنامه بین 116 نفر از مدیران توزیع گردیده و سپس تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از نرم­افزارهای خاص انجام گرفت و از آزمونهای آماری نظیر ضریب همبستگی، مقایسه میانگین و رگرسیون بهره گرفته شد. نتیجه تحلیل میانگین نشان می­دهد که میزان یادگیری و کارآفرینی سازمانی در سازمانهای استان در حد متوسط می­باشد و نتایج ضریب همبستگی نشان می­دهد که بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی ارتباط مثبت و معنــاداری وجود دارد. نتایج دیگر آزمون نشـــان داد که شاخص توسعه شایستگی کارکنان بیشترین تاثیر را بر روی کارآفرینی سازمانی دارا می­باشند.


1. مقدمه

از اوایل دهه 1980 هجوم همزمان به سوی کارآفرینی و تاکید سازمانها بر نوآوری برای بقا و رقابت با کارآفرینانی که بیش از پیش در صحنه بازار ظاهر می­شدند، موجب هدایت فعالیتهای کارآفرینانه به درون سازمانها شد. برخی از محققین به تشریح چگونگی ایجاد سازمانهای کارآفرینانه فرعی در چارچوب سازمانهای مادر پرداخته­اند و معتقد بودند آنچه که بین تمامی انواع کــارآفرینان به طور مشترک می­توان یافت انجام یک فعالیت با ریسک بالا می­باشد و هدف از تعمیم فرایند کارآفرینی در سازمانها در واقع اولویت دادن به اقدام به فعالیتهای با ریسک بالا نسبت به برنامه­های جاری سازمان می­باشد. آنچه در این میان برخی سازمانها را برتر نشان می­دهد مزیت رقابتی است، یعنی آمادگی برای ورود به یک پارادایم جدید مدیریتی (محیط رقابتی) و خارج شدن از پارادایم قدیمی مدیریت (ثبات و تعادل). در این میان سازمانی برنده است که ابزارهای لازم برای رسیدن به اهداف تعیین شده برای این دنیای جدید را بیشتر فراهم نموده باشد. از جمله مهمترین ابزارها که به عنوان اصلی­ترین عامل بقا و توانمندسازی درونی مطرح می­باشد، دارابودن قابلیت یادگیری سازمانی می­باشد ]2[.

در این پژوهش تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی در سازمانهای استان قزوین را بررسی کرده و امید است با بکارگیری نتایج این پروژه در آنها، شاهد شکوفائی بیش از پیش این سازمانها باشیم.

به همین جهت میزان یادگیری یک سازمان می­بایست حداقل برابر میزان یادگیری رقبا و میزان تغییرات محیطی باشد تا بتواند موفقیت رقابتی خود را در بازار حفظ کند. از طرف دیگر امروزه سازمانها در کشورمان نگاه جدی به مقوله کارآفرینی ندارند و حمایت کافی از کارآفرینان صورت نمی­گیرد. حال آنکه توجه به این امر می­تواند عامل رشد سازمان و در نهایت توسعه کشور شود.

جهت دریافت فایل بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی در میان سازمانهای استان قزوین لطفا آن را خریداری نمایید